模拟联合国对于我们的媒体是一种威胁吗？

作者：奥多考波

翻译：TT

我们的媒体希望我们相信，中国共产主义政权通过各种手段努力阻止公民获得任何关于政治的信息，以保证垄断地位。然而，现实的很多情况都显现出，这种 态度已经是过去的事了。例如，模拟联合国在很多国家获得成功之后，已经流行于中国的大学和中学。令人吃惊的是，我们的媒体都认为，不应该向西方公众呈现这 个现象。

模拟联合国是大学和中学里组织的一种教学之外的活动。在一位老师的指导下，学生们模拟组成不同的联合国机构，比如联合国大会、安理会和人权理事会。这种活动的目的是熟悉这些机构，并且了解国际关系。

模拟的议题一般是国际冲突，比如巴以冲突，中国大陆与台湾的问题，或伊朗核计划。学生们被分组，每组代表了冲突中的一方。

这些小组首先要做的，就是了解冲突的情况，尤其是他们代表的一方所处的境况。在模仿的过程中一般都要说英语，而且每一方都要竭尽所能捍卫自己的立场。项目的最后，所有小组必须要相互合作得出一个解决冲突的办法。这之后根据表现，每个小组都会被评估。

每个学校表现最好的小组随后会参加全国级别的模拟联合国，最后会参加国际的模拟联合国会议。这样，他们可以与其他国家的学生竞争，并且在各种各样的社会活动中与他们进行个人的交流。

从90年代初开始，模拟联合国活动越来越受到中国学校的欢迎。2005年，当我在位于西安的西北理工大学教书时，我认识了几个参加模拟联合国的学生。借助政府对一半旅费的补助，其中一位学生甚至去纽约参加了一个国际会议。

即使模拟联合国要在一位老师的监督下完成，也并不代表敏感议题需要被排除在外。根据一个参与者的描述，即使像西藏、台湾这样的议题都经常被讨论。由 于模拟联合国活动中，根据规则是不能选择自己国家的角色的，因此学生们从来没为自己的国家辩论过，他们的成功完全取决于对其他国家或者地区的理解和维护。 在所有公立大学的每个学院里，都是由共产党员来监督发生的一切。所以很明显的，这项活动是得到共产党支持的。

2006年，世界模拟联合国峰会第一次在北京召开。我们可以把这次会议看作是对2008年奥运会的一种预演。这次峰会的目的也是在和平竞争的框架下，促进中国人与世界各国人民的直接接触

然而，这个事件甚至都没有被我们的媒体提到。他们也从未提及在欧洲大学里的类似的活动。尽管这个活动在这些大学里确实存在，很多在这里工作、学习的人对这个活动却一无所知

这个活动肯定能够促进不同文化的相互了解。当我向西方人提起这件事的时候，他们都很感兴趣。那么我们的媒体是不是认为这种新闻对他们信息的垄断是一 种威胁呢？是不是这种活动所体现出来的各国之间的平等关系质疑了西方国家的国际领导地位呢？我们的媒体喜欢描绘的是，在非洲大草原上的小村里或者在柬埔寨 的山中，西方慈善家建造了一所学校或者救活了几个病入膏肓的小孩。

而且，报道北京的模拟联合国世界峰会或者中国学校中的这项活动，会迫使我们的记者放弃关于中国人的一个神话，那就是他们对于外面的世界什么都不知道。我们的媒体借助这个神话，可以漠视所有中国人表达的观点，尤其是那些批判西方媒体的观点。